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Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2019) A collaborative digital pedagogy experience in the tMOOC “Step by Step”. 709 154
Antropología Política II : ejercicios de autoevaluación (versión 06/02/2014) 5236 3806
Osuna-Acedo, Sara, Gil Quintana, Javier y Cantillo Valero, Carmen . (2018) Building Children's Identity in the Disney World. 1010 447
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project. 568 498
Osuna Nevado, Carmen . (2020) Confinamiento, agencia y reinserción. Análisis etnográfico de una vida dentro y fuera de prisión. 124 46
Osuna-Acedo, Sara, Marta Lazo, Carmen y Frau-Meigs, Divina . (2018) De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: El proyecto europeo ECO. 919 300
Osuna-Acedo, Sara, Frau-Meigs, Divina y Marta Lazo, Carmen . (2018) Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital. 3104 1235
Osuna Nevado, Carmen . (2022) El estigma penitenciario y la escuela en la cárcel como estructura de mediación. 80 26
Osuna Nevado, Carmen . (2012) En torno a la educación intercultural : una revisión crítica = Intercultural education : a critical review. 2481 2112
Frois, Catarina, Osuna Nevado, Carmen y Pedroso de Lima, Antónia . (2019) Ethnography in Contexts of Incarceration: Exploring potentials and limits. 86 23
Osuna-Acedo, Sara, Marta Lazo, Carmen y Frau-Meigs, Divina . (2018) From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project. 582 285
Osuna, Carmen y Mata-Benito, Patricia(2014) .Gestión de acceso al campo y devolución de los resultados. .En: . () 891 813
Osuna-Acedo, Sara, Gil Quintana, Javier y Cantillo Valero, Carmen . (2018) La construcción de la identidad infantil en el Mundo Disney. 863 233
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2020) La producción del discurso escrito en redes sociales respecto a las desapariciones de personas y consiguientes juicios paralelos. Caso de Gabriel Cruz (España) en Twitter y Facebook. 513 106
Osuna-Acedo, Sara, Gil Quintana, Javier y Cantillo Valero, Carmen . (2017) Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project. 613 177
Osuna Nevado, Carmen (2022). Oye, pues va a ser que valgo. Motivaciones y expectativas para retomar la escuela en una cárcel de mujeres. En Oye, pues va a ser que valgo. Motivaciones y expectativas para retomar la escuela en una cárcel de mujeres (pp. -) Ediciones Pirámide. 90 38
Osuna Nevado, Carmen. Perspectivas actuales de la educación intercultural en Bolivia . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural. 3328 3064
Osuna Nevado, Carmen y Olmo, Margarita del (2021). Racismo: desde las diferencias a las desigualdades. En Racismo: desde las diferencias a las desigualdades (pp. -) Universidad Nacional de Educación a Distancia. 47  
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2019) sMOOC: a pedagogical model for social inclusion. 480 121
Osuna Nevado, Carmen . (2019) «Yo allí soy feliz, voy de lunes a viernes sin faltar»: reflexiones desde una etnografía escolar en una cárcel de mujeres. 67 17
Olmo, Margarita del y Osuna, Carmen(2014) .¿Qué tiene que decir la Etnografía sobre el abandono escolar?. .En: . () 980 1374